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让梦想在课堂中开花——记商贸服务产业系育人团组展示课暨教学沙龙活动

 

发布时间: 2019-12-23 14:36:38 来源: 编辑: 傅雨梅

    1218日下午,由教研室和商贸服务产业系联合举办的教学沙龙在北校2501一体化课室进行。教研室卢盈副主任、陈贵荣老师、商贸系贺珊娜副主任、7个系育人团组成员及一线教师60余人参加了此次活动,观摩区座无虚席,现场气氛热烈。

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教研室卢盈副主任进行课前先容

    商贸服务产业系王姣老师以专业基础课《中国经济地理》中的“旅游资源”为活动载体,教学过程环节紧凑,条理清晰,设计巧妙,生动的案例,精彩的演绎,深入的互动,师生配合轻松默契,学生在课堂中表现积极,通过小组合作,充分提高了学生的沟通表达能力、团队合作意识和综合素质,让学生在快乐的氛围中享受到了学习的乐趣!是一次高效的经验分享课!

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王姣老师在授课

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成果展示和教师点评环节

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教学沙龙听课现场

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育人团组教师进行圆桌评课

    展示课结束,教研室组织育人团组的老师围绕教材处理、教师语言表达、教学组织形式、教学中的点评、教学节奏、关键能力培养等方面进行了圆桌评课。大家一致认为王姣老师的课堂点子多,幽默风趣,轻松自然,深受学生喜爱。本次展示课主要有以下几个特点:

1、创意新:教师根据学情精心设计了小情境、小活动和小任务,别出心裁地把学生分为名山奇峰、秀水胜景、民俗风情、建筑工程四个学习小组进行分工和讨论,课前、课中、课后目标明确。通过“读诗词寻景点”和“看风景说景点”两个任务,着重锻炼学生的阅读、沟通、表达和合作能力,引导学生主动探索常识,激发学生热爱祖国的情感。

2、特色佳:本次课从趣味复习引兴趣、情境导入提目标、读古诗寻景点、看图片说景点、查收获总评价、反思拓展等环节进行教学。采用关键词法,扩展小组法、讨论归纳法进行学习探究、任务挑战和团队展示等方法突破重难点,达到了预期学习效果。

3、新意多:教师在任务导入、出示目标、课程精讲、提炼要点等环节衔接巧妙。采用混合式线上、线下教学,使用卡片互相配对,清晰明确,结合头脑风暴法进行小组合作学习。教学场地整洁优美、布置合理,授课区、学习区、展示区、讲评区有线条有层次。工作页、线上资源、工具设备、辅助材料准备充分。特别值得一提的是,教师在巡回引导过程中注重收集信息和引导学生,鼓励提醒,关注细节,及时反馈和完善。

4、亮点足:课程评价采用小组互评、组长评价组员和教师评价三种方式相结合,教师从语言表达、听众效果、时间控制、团队合作等方面及时对每个小组的表现给予分析对比和总体点评,对表现好积分多的个人和团队给予一定的奖品鼓励,评价有重点、有主题、有拓展。

    相信此次沙龙活动为提升教师教学能力,打造高效课堂,促进学生关键能力的培养起到了很好的示范作用。

                                                       

   (供稿:商贸服务系  教研室)

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